“農業生產不是一項簡單的事業，農業工作者一定要有科學種養的觀念，這樣農業發展才有奔頭和前途。”蔬菜栽培技術推廣課堂上，益陽市赫山區農業農村局研究員、惠農網農技專家王迪軒常把“科學興農”掛在嘴邊。

1989年，王迪軒從西南農業大學園藝系蔬菜專業（現西南大學）畢業，當時只想著解決家中蔬菜長勢不佳問題的王迪軒沒有想到，從那之后的三十多年，帶著對科學生產的敬意，他將配有一個內存達500個G的蔬菜資料寶庫，與益陽市上萬個農戶家庭打交道，并且借助惠農網“農技學堂”為天南海北的農戶解答農題挽回損失。

（王迪軒于田間指導病蟲害防治）

打造種植工具書 讓農業難題個個“有救”

“王專家，我們三四十畝萵筍還有救么？”今年2月底，休假中的王迪軒接到了資陽區友誼村李姓農友的求助電話，年初的低溫雨雪使當地萵筍出現灰霉病癥狀與漚根現象，萵筍莖根開始不同程度地腐爛，王迪軒仔細查看現場后在用藥、清渠方面給出了建議，幫菜農挽回了十余萬的損失。

損失雖幸運挽回，但這類“還有救嗎”的問題常讓王迪軒心痛不已。

三十余年的農技推廣生涯中，王迪軒常見由于某個種養殖環節開展不到位、自然災害防控不及時等造成的農業教訓，科學種養成為他線上線下指導生產時提及的高頻詞。“有些老板從事種養殖業七八年，卻連一些常見的病蟲害都搞不清，他們對農業技術不常懷敬畏之心，慘痛的農業教訓自然會找上門來。”

（在友誼村拍下的萵筍病害圖）

王迪軒對科學的敬畏首先體現在對農業案例的珍視。2月底結束了友誼村的助農行程后，王迪軒將該案例總結成文《友誼村的春萵筍為何不長》并公開發表，希望給更多菜農提個醒不要犯同樣的錯誤。王迪軒這種不愿“點到為止”的習慣令許多個“友誼村春萵筍”案例面世，成為農友們科學種植的工具書。

（王迪軒主編出版的部分書籍）

自2009年始，王迪軒累計主編出版圖書75冊，發表蔬菜科普文章5000余篇，涉及多種蔬菜栽培技術、種植難題管理等，素材多來自日常的助農案例。王迪軒的移動硬盤里還存有數萬張下鄉采集的農作物照片與視頻，累計儲存達500個G，這成為王迪軒進行農技推廣與自我提升的知識寶庫，也為其斬獲了全國農村科普工作先進個人、益陽市最美科學傳播者等數個榮譽。

而這背后有一所升級版的開放式農技大學正串聯起無數個“王迪軒”式的農技寶庫，并且以更快的速度將其傳播到中國每一個角落。

化身主播專家 讓農技知識不被距離限制 

“小白菜干邊一般是缺鈣所致，建議補施鈣肥”“兒菜普遍發白疑似缺鐵鋅等微量元素，噴含鐵鋅葉面肥看看”……不超過24小時，惠農網“農技學堂”上農友們的提問就得到了王迪軒詳盡且針對性的回復，這與年初友誼村灰霉病肆虐多時才得專家診斷截然不同。

2022年4月，王迪軒正式入駐惠農網“農技學堂”，成為學堂上千名資深專家隊伍的一員。與以往前往益陽赫山區、安化縣等地開展線下培訓、通過《湖南科技報》《長江蔬菜》等報刊雜志回答農友難題不同，惠農網農技學堂給了他不同的感受。

“當前的農技推廣還是有不少的遺憾，線下培訓總有種被動‘灌’的感覺，并且時效性也有限制，但學堂上農友的提問不是應付式的，而是具體且真切的，并且整個惠農網APP的服務都是圍繞農業生產展開，大家都想把菜碗端好”，談及當前農技推廣難題，王迪軒認為內容的針對性與回復的及時性都還有待提高，而“農技學堂”線上問答、直播開課等方式讓王迪軒的農技寶庫發揮出了更大的效用。

自今年4月入駐以來，王迪軒已回答近千個種植問題，回復率達100%，同步上線視頻課156節，并且積極參加平臺農技知識推廣活動，是農技學堂線上直播課與生產交流論壇的常客，平臺上超2000萬農友在此進行了種養咨詢與農技知識學習。

（王迪軒在農技學堂上講解桑椹病蟲害防治方法）

（參加惠農網秋冬農業工作交流論壇分享種養知識）

入駐“農技學堂”后，王迪軒依舊是那個不愿淺嘗輒止的“王專家”。借助惠農網農技學堂上海量的用戶資源以及農技專家間的交流探討，王迪軒會定時整理歸納典型的農業難題，并寫成《抗疫情穩生產四月蔬菜問題解析》等科普文章供農友們參考取用，而這樣的科普類文章，“農技學堂”上已經積累了十萬多篇，此外還有超2000節的視頻課程、逾50多萬條專業知識問答等正在“農技學堂”上為農業生產保駕護航。

如今，王迪軒主攻的種植業領域有所擴大，除蔬菜種植以外，王迪軒還計劃學習水果等經濟作物的種植知識。“好在種植業可以舉一反三，多年工作中也都有所接觸，緊跟時代，加強學習就好。”同時，王迪軒也十分感謝惠農網這個平臺，讓他“科學興農”的志向有了更大的用武之地，在建設農業強國的新征程上，寫下自己濃墨重彩的一筆。